Aquí os dejo un mapa donde expongo los puntos claves que la escuela y la familia deben tener en cuenta para conseguir los objetivos para con el niño, y por extensión, la implicación de la familia en el proceso. Es una visión general de cómo se debe hacer para alcanzar logros que espero que os guste.
http://prezi.com/5dqxc0jikazs/familia-y-escuela/
Pinturas de diferentes cores
viernes, 16 de mayo de 2014
domingo, 11 de mayo de 2014
TODOS DIFERENTES...
Con esta presentación que podéis ver clickando en el enlace, pretendo que los alumnos de la etapa de Primaria (se puede adaptar a diferentes niveles), comprendan lo que es TDAH, cómo afecta a aquellos que lo tienen y que comprendan cómo se puede convivir con él y que no se diferencia tanto algunas de las cosas que les pasan de las que les suceden a ellos.
Es una actividad abierta y dirigida por el profesor, que debe dar lugar a un debate del que extraer las conclusiones que pretendemos que los alumnos entiendan.
http://prezi.com/eym8zcmkpq1-/mateo-su-historia/
Es una actividad abierta y dirigida por el profesor, que debe dar lugar a un debate del que extraer las conclusiones que pretendemos que los alumnos entiendan.
http://prezi.com/eym8zcmkpq1-/mateo-su-historia/
miércoles, 7 de mayo de 2014
ACTIVIDAD INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Aquí os dejo el enlace de la actividad que he realizado sobre inteligencias múltiples.
Este es el diseño de una actividad que engloba otras previas, que trabajan las inteligencias múltiples de forma simultánea y pretende que el resultado final y la actividad en sí sea la realización de un vídeo por parte de los alumnos, que cuentan una historia elaborada por ellos. Espero que os sirva :P.
http://issuu.com/ezelein/docs/esquema_actividad-_inteligencias_m_
Este es el diseño de una actividad que engloba otras previas, que trabajan las inteligencias múltiples de forma simultánea y pretende que el resultado final y la actividad en sí sea la realización de un vídeo por parte de los alumnos, que cuentan una historia elaborada por ellos. Espero que os sirva :P.
http://issuu.com/ezelein/docs/esquema_actividad-_inteligencias_m_
sábado, 26 de abril de 2014
FACTORES DE ÉXITO TDAH
Aquí os dejo el enlace de la infografía que he realizado con los factores que me parecen esenciales, que se deben implementar con un alumno de TDAH. Espero que os sea útil.
https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/374120/FACTORESEXITOTDAH/image.jpg
https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/374120/FACTORESEXITOTDAH/image.jpg
lunes, 7 de abril de 2014
MAPA DE EMPATÍA
Pinchando en el título podéis ver una breve "guía-resumen" de cómo se siente un niño con TDAH, qué le pasa y qué hacemos no muy bien...
Seguro que coincidís conmigo en estas opiniones, y sino, hacedme saber las vuestras también.
Gracias!!!!
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